А. А. Абакарова, С. А. Пырьева, А. З. Насиханова ПРИМЕНЕНИЕ НАГЛЯДНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
О.Б. Багринцева, Р. Э. Алтаяков, Е. Н. Шугаева, Г. Р. Бидалиева, А. Э. Конофьяева ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ ПРОЕКТОВ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
О. Б. Багринцева, Л. И. Балашова, Л. Д. Кривых, Е. Н. Шугаева, Р. Б. Бекмухамедова ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С МЯЧОМ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ
Э. Т. Бахтыгалиева, И. В. Шилова КАК ПРАВИЛЬНО РЕАГИРОВАТЬ НА АГРЕССИЮ У РЕБЕНКА
С. Ю. Бычкова, Е. С. Беляева НЕТРАДИЦИОННАЯ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ С МУЗЫКАЛЬНЫМ СОПРОВОЖДЕНИЕМ
Н. Н. Волчкова Н. В. Таранченко Г. Р. Шарафутдинова ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ИЗ ФЕТРА ПРИ ОБУЧЕНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
И. А. Гроховская СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РУССКОЯЗЫЧНЫХ СУБСТАНДАРТНЫХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СЕМАНТИЧЕСКОЙ ПОДГРУППЫ ГОЛОВА
Т. Н. Димчева СПЕЦИФИКА ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКИХ АНТРОПОНИМОВ (НА ПРИМЕРЕ ПРОЗЫ РИЗ БОУЭН)
Н. И. Кузнецов, Н. М. Колоколова СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕРМИНОВ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ЭЛЕКТРОНИКЕ, В АНГЛИЙСКОМ, РУССКОМ И ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКАХ
А. А. Муханалиева ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ
Г. К. Савченко ТЕКСТОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПРОФЕССОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ)
P. Н. Satlykova, N. M. Kolokolova COUNTRY STUDIES AND INTERNATIONAL TURISM: COMPARATIVE ANALYSIS OF TERMS IN RUSSIAN, ENGLISH, AND CHINESE
М. С. Солодилова, С. А. Осокина ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА ДОКУМЕНТОВ О СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ С РУССКОГО ЯЗЫКА НА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
А. Н. Трофимова КАТЕГОРИЯ СУБСТАНДАРТНАЯ ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЕДИНИЦА: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАНИЦ ПОНЯТИЯ
А. В. Черняева ПРОБЛЕМЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ (НА ПРИМЕРЕ ФАКУЛЬТЕТА ПОЛИТОЛОГИИ)
Д. А. Шишкина, Н. В. Заичкина ОСОБЕННОСТИ СИНХРОННОГО ПЕРЕВОДА В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СФЕРЕ
А. В. Щепетова РОЛЬ ЯЗЫКА В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ОБЩЕНИИ
-