Психология цифрового образования : учебно-методическое пособие

Учебно-методическое пособие написано преподавателями факультета психологии Астраханского государственного университета с целью описания особенностей цифрового образования с позиций киберпсихологии как науки XXI века. Актуальность пособия обусловлена спецификой подготовки современных специалистов, профессиональная деятельность которых проходит на фоне стремительной компьютеризации, под влиянием цифровых технологий и виртуальных сред, изменяющих психологию отдельных лиц и социальных групп, модифицирующих традиционный и инновационный процесс обучения в интернет-среде. Адресовано студентам очной и заочной форм обучения, обучающимся по специальностям: 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование (профиль «Психология цифрового образования»); 37.03.01 – Психология; 37.03.02 – Конфликтология. Пособие также будет полезным специалистам, профессиональная деятельность которых связана с использованием компьютерных технологий и взаимодействием в интернет-пространстве