Методика обучения решению расчетных задач в школьном курсе химии как средство более глубокого понимания химических процессов

Только для организаций
Автор: 
Аменова Нурана Мердановна
Год: 
2022
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Клементьева Александра Владимировна, кандидат химических наук, доцент
Ключевые слова:
расчетные задачи, методика обучения, модель методики, педагогический эксперимент
Уровень:
Бакалавриат
Шифр специальности:
44.03.05
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Химия и биология
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Биологический
Кафедра:
Органической, неорганической и фармацевтической химии
Дата защиты:
29/06/2022