Методические аспекты обучения учащихся 8-9 классов решению уравнений и неравенств с модулем

Только для организаций
Автор: 
Давлетказиева (Досмаева) Дина Манарбековна
Год: 
2024
Уровень:
Магистратура
Шифр специальности:
44.04.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Математическое образование
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Физики, математики и инженерных технологий
Кафедра:
Математики
Дата защиты:
27/06/2024
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Данилова Наталья Александровна, доцент, кандидат педагогических наук
Рецензенты:
Тишкова Светлана Анатольевна, доцент, кандидат педагогических наук
Ключевые слова:
модуль числа, уравнения с модулем, неравенства с модулем, дифференцированное обучение, графический метод, ИКТ