Квесты, как средство активизации познавательной деятельности учащихся при обучении биологии

Только для организаций
Автор: 
Борзов Владимир Сергеевич
Год: 
2024
Уровень:
Магистратура
Шифр специальности:
06.04.01
Название направления подготовки:
Педагогическое образование
Направленность/специализация/профиль (код, название):
Биологическое образование
Форма обучения :
Очная
Факультет:
Агро- биологический
Кафедра:
Фундаментальный биологии
Дата защиты:
29/06/2024
Научные руководители (ФИО, степени, звания):
Дымова Татьяна Владимировна, кандидат педагогических наук, доцент
Рецензенты:
Беребицкий Борис Зельманович, МБОУ "СОШ №52"
Ключевые слова:
квесты, биология, обучение, обучение биологии, познавательная активность, ак-тивизация познавательной активности